停課不停學，疫情一起扛。在2月25日-3月2日，希沃教師線上訓練營浙江班順利舉辦。本次訓練營通過不間斷每日推送學習視頻鏈接，讓老師們根據(jù)鏈接內(nèi)容自學，并于學習當天進行課程小測。老師們熱情參與，完成了維持7天的線上訓練任務，收獲頗多。
在此，我們有幸邀請到浙江省溫州市平陽裝備中心王主任、舟山市朱家尖小學陳佳老師、舟山市朱家尖小學傅筱雯老師、杭州朝暉實驗小學徐偉寧老師對本次希沃教師線上訓練營進行一次經(jīng)驗分享。
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為什么想要參加本次訓練營？
王主任
2月25日晚，我從鄭雅琳、徐漢青等幾位希沃導師、培訓顧問的朋友圈獲悉“希沃老師線上訓練營浙江班開班”的消息，也了解到該次訓練營免費為老師提供信息化工具與教育教學深度融合培訓服務。
作為剛在2019年拿到希沃杏壇三星導師證的我，感受到希沃不僅提供了信息化教學的工具，希沃學院人更有一種嚴謹教育文化。為了進一步系統(tǒng)學習“希沃白板備授課、班優(yōu)、云課堂、知識膠囊”等基礎(chǔ)知識，我決定報名參加為期七天的訓練營學習活動。
陳老師
一直跟希沃的徐老師保持著聯(lián)系，徐老師都會耐心回答我平時的一些問題，這次看到他發(fā)了訓練營的朋友圈，我抱著試一試、多學習的想法就去了。
參加之后，才發(fā)現(xiàn)我原來掌握的技術(shù)真的太簡單了太普通了，希望通過訓練營學習點新花樣，幫我在教師生涯上添加色彩。
傅老師
大概兩年前，我們學校引進了希沃一體機。于我而言，忙碌的工作成為了我不想接受新事物的理由。學校舉行過幾次培訓我聽過就忘了。去年聽了一節(jié)我們學校年輕老師的班會課，她用希沃制作了精美的課件以及課堂中孩子們的學習熱情在我心中留下了印記。一個月后教育局舉行希沃白板說課大賽，而我由于不會使用錯過了比賽。
大約一周多前，我看到同校的年輕老師在朋友圈每天曬自己的學習成績。我想學習的心被激發(fā)出來了，便加入了希沃學習群。
徐老師
因為疫情原因認識了希沃白板的云課堂，并加入學習群。通過前期在群內(nèi)的學習，我們學校要退休的語文老師都掌握了直播和膠囊錄制的技能，而我的年紀也偏大了，將近五十了，通過這次學習也基本了解掌握操作技能。這款軟件真的非常便捷。為了更加熟悉這款軟件并運用到實際教學中，所以果斷加入這次訓練營活動中。
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在本次訓練營中，
是如何堅持學習呢？
王主任
在“希沃教師線上訓練營-浙江班1期”群里，我認識了希沃9位培訓顧問和導師，他們每天都發(fā)送學習任務，溫馨提醒，耐心答疑。
我會利用午間休息時間完成當天測試，在做題中也常常被一些容易混淆干擾項而一時難以確定，或許造成選錯，不得不進行重新學習，爭取滿分為止。每當?shù)诙旃汲煽儠r，我總看到我縣的4位一線老師取得了優(yōu)秀成績，內(nèi)心感到無比激動，備受鼓舞。
陳老師
我每天看視頻，一邊看，一邊做筆記，一邊實踐。因為我是數(shù)學老師，所以對數(shù)學的工具學的特別仔細。針對自己操作有問題還會去咨詢?nèi)豪锏睦蠋熁蛘咚叫判炖蠋煛Ｈ豪锩刻鞎銮耙惶斓脑囶}成績，錯題分析，希沃的老師還時不時還會給予我們一些使用的小技巧，小貼士。
傅老師
加入到學習群以后，我發(fā)現(xiàn)群內(nèi)正能量的學習氛圍與熱情的輔導老師讓我更有了學習的沖動。不管每天多忙，我都強迫自己看視頻學習，用成績來激勵自己。記筆記，實踐操作，積累問題詢問老師，就這樣一周的學習不知不覺就過去了……感覺很充實，很有動力。
徐老師
訓練營通過每天布置任務，讓老師們抽出時間循序漸進地學習希沃白板相關(guān)的知識點，通過實戰(zhàn)對比，來完成課后的練習題。
我每天會花半個小時進行學習，對照視頻來學習希沃白板軟件。通過七天的訓練營，從被動學習轉(zhuǎn)成主動學習，每一次完成課后學習都是慎重再慎重地提交答案。我感覺，我只是知道了希沃白板功能的基本用法。就好比有人提供給了我柴米油鹽和菜品，但如何烹飪成美味佳肴還需后期自我努力。
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經(jīng)過這次訓練營學習，
還有什么想分享？
王主任
自新型冠狀病毒感染肺炎疫情的戰(zhàn)斗號角吹響之后，為積極防控本次肺炎疫情，確保學生“停課不停學”，我們縣教育裝備中心積極配合教育局各科室開展線上教學活動，每天承擔著學習平臺技術(shù)的支撐、對接、協(xié)調(diào)、統(tǒng)計、分析、研判等工作，感謝希沃敬業(yè)、貼心的團隊給予支持。
陳老師
希沃的產(chǎn)品我很喜歡，后期還有訓練營一定要第一時間參加。希望可以開展一次校內(nèi)的訓練營，幫助更多老師更快更高效地備課。
傅老師
很多時候我都在想自己年紀不大，為什么不愿意接受新事物呢？有一次我作為特色班的學員去貴州支教，竟然發(fā)現(xiàn)貴州偏遠地區(qū)的老師也是在用希沃白板制作課件。我想我應該加入時代的浪潮中。可想歸想，人終歸有惰性的。這次希沃提供集中訓練營的機會，幫助我克服惰性，激勵自己為了目標去成長，去與更多的老師交流學習。
徐老師
我們學習是應該的。在網(wǎng)絡時代，老師們更要掌握現(xiàn)代教學技術(shù)，與時俱進。通過這次學習，讓老師有了進一步的突破。這不僅保障了疫情間師生“停課不停學”，而且提升了老師自我格局和網(wǎng)絡授課技術(shù)能力，跟上了網(wǎng)絡教學時代的步伐。同時，也讓老師們看到了網(wǎng)絡教學上的一些不足，引發(fā)了思考，為今后學校的發(fā)展，特別是傳統(tǒng)教學與線上授課的更好結(jié)合，提供了寶貴的實踐經(jīng)驗。
老師是教育的中堅力量。在這一次訓練營中，我們看到老師們的進步與突破，也看到他們?yōu)橐咔槠陂g線上開學而不斷充電的使命感。在接下來的時間里，希沃將為更多學校、更多區(qū)域提供更多的在線培訓服務，與一線教師一起，共渡難關(guān)。
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