12月23日,跨時5個月的甘肅省2017年“希沃杯”中小學教師交互式電子平板教學公開課大賽迎來矚目的現(xiàn)場決賽。10位老師歷經(jīng)縣、市賽、網(wǎng)絡評選重重考驗后,從3940名參賽老師中脫穎而出,會師現(xiàn)場決賽,為我們呈現(xiàn)了一場精彩無比的信息化教學盛宴。
本次大賽由甘肅省教育廳主辦,甘肅省電化教育中心承辦,希沃冠名并作為唯一的協(xié)辦商,全面支持本次大賽。西北師范大學教授張筱蘭、甘肅省知名教育信息技術專家楊文章、甘肅省英語特級教師張曉玲、甘肅省教育廳課程教材中心課程室主任張炳意、甘肅省教科所教研員王毓新坐鎮(zhèn)擔任大賽評委,甘肅省電化教育中心副主任崔亮、希沃西北區(qū)域總監(jiān)田偉等出席了本次決賽,數(shù)百名來自縣區(qū)、市州的干部、領導、老師進行了觀摩學習,4000+名老師觀看了網(wǎng)絡直播。
在甘肅省電化教育中心副主任崔亮簡單介紹后,比賽正式拉開帷幕。10位老師在比賽中都充分展示了自身的教學風采和深厚的教學底蘊,他們信息化手段運用嫻熟,對教學理解深刻,課堂極其生動,為在場的所有評委及老師呈現(xiàn)了一場高水平的信息化教學大比拼。
最終,來自天水市麥積區(qū)龍園小學的楊慧娜老師摘得小學組的特等獎。楊老師帶來的一堂《Have a Good Habit》,巧妙地運用希沃白板 5 中的超級分類,很好地復習了舊知識的同時活躍了課堂氛圍。游戲化方式的運用,結合板中板、蒙層、希沃學科資源英漢字典,很好地突破了教學中的重難點,倒計時方式讓學生熟悉對話、表演、練習,整節(jié)課十分生動充實。
來自嘉峪關市明珠學校的丁宏玉老師給大家?guī)砹艘惶镁实摹度切蝺?nèi)角和》,通過希沃白板 5 強大的學科工具的運用,三角形繪制、量角器、音視頻的引入,做到了數(shù)形結合、音形兼?zhèn),讓“三角形?nèi)角和為180度”知識點的傳遞變得直觀、生動、高效,而且巧妙地采用了希沃視頻展臺展示兩名同學的證明過程,讓孩子們在對比中更為深刻地學習,信息化技術和學科的深度融合,贏得了在場評委的一致認可,最終贏得了中學組特等獎。
西北師范大學的張筱蘭教授為本次比賽做了精彩的點評。張教授表示,老師們課程有一些共同的優(yōu)點,如對希沃自帶的教學資源的充分利用,如外語課用到了單詞卡標準的讀音、地理課的地球模型,而且很多老師運用了班級優(yōu)化大師這樣的課堂管理工具,進行游戲化教學,這和目前我們教學改革發(fā)展的趨勢也是一致的。
隨后,張教授還為指出了今后探索的方向:“今年的課相比往年的課有非常大的飛躍,課堂質量比較好,說明我們老師平時能把技術和學科的融合作為一個自己的教學技能,使用能夠常態(tài)化了,下一步可以更多的探索一些新的教學理念和辦法,如翻轉課堂、微課、探究式協(xié)作學習,踏向更廣闊的發(fā)展領域!
隨后,甘肅省電化教育中心副主任崔亮和希沃西北區(qū)域總監(jiān)田偉進行了總結致辭。來自希沃的田偉為在場老師介紹了希沃公益行在甘肅取得的成果,并表示愿意和甘肅省教育信息化共成長,一起攜手推動甘肅省教育信息化的發(fā)展。
據(jù)悉,憑借著簡單的操作、貼合一線教學的實用性和強大的交互,專為老師設計的互動式課件工具--希沃白板5 、班級管理軟件--班級優(yōu)化大師、大小屏互動軟件--希沃授課助手等實用的教學軟件已成為甘肅教師常態(tài)化的教學工具,其中本次大賽10名決賽老師全部使用了希沃的教學軟件來進行授課,成為了廣大甘肅教師的備授課首選。
在崔亮副主任的發(fā)言中,他肯定了老師們精彩的表現(xiàn),并對教育信息化下一步的發(fā)展做了深入的解讀,同時感謝了希沃為甘肅教育信息化事業(yè)所做出的貢獻。
隨后,甘肅省電化教育中心副主任崔亮等為獲獎者進行了頒獎,本次大賽也正式落下帷幕。
據(jù)悉,甘肅省2017“希沃杯”教學公開課大賽由甘肅省教育廳主辦,甘肅省電化教育中心承辦,希沃作為冠名商和唯一協(xié)辦商參與了本次大賽的支持工作,取得了累累碩果。甘肅省全省14個市州全部參賽,參賽老師共3940名,相比上屆增長了73.8%,開設的線上評課更是吸引了眾多老師進行評課和學習,評課次數(shù)高達100萬+次,在甘肅省掀起了一股信息化學習熱潮。為了更好地促進教學信息化應用能力,比賽期間,希沃為本次比賽進行專項培訓共60+場,并在希沃學院專設甘肅課賽線上學習專區(qū)和答疑群,全程服務參賽老師,同時全力協(xié)助張掖市、武威市、臨夏市等市州的評課及現(xiàn)場賽課。
教育的現(xiàn)代化離不開教育的信息化,希沃立足教育信息化領域,我們希望我們提供的信息化產(chǎn)品和服務,能幫助越來越多的老師提升信息化教學能力,讓甘肅省乃至全國的教育信息化應用能力踏上一個新臺階。
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