金秋九月，下半年新學期伊始，這本該是學生升上新年級后開始學習新知識的關鍵時期。然而，在今年全面開放二孩的政策的影響下，懷孕教師的數(shù)量比往年明顯增多，這就出現(xiàn)了女教師扎堆休假的情況，這讓學校不得不面臨師資緊張、缺少教師上課的困境，這可愁壞了一大波人！

    一大波人為教師休產(chǎn)假發(fā)愁

1學校領導發(fā)愁

“一個蘿卜一個坑，懷孕的女教師都生孩子去了，這些坑怎么填？”這也許是學校領導們的共同煩惱。
    如今的中小學校的教師隊伍大多是“娘子軍”，女教師占比達到70%—80%。她們的平均年齡在35歲左右，其中40歲以下占了7成。調(diào)查指出，很多不到40歲的女教師都有想生二孩的打算。
     在休假方面，尤其懷二孩的老師，遇到的狀況通常會多一些，所以有些會為保胎請假，校領導們最犯愁的就是不固定的請假，這對學校的課程安排、教學秩序影響不小。剛剛開學，工作才進入正軌，然而就有不少老師休起了產(chǎn)假，底下的學生該安排哪位老師去教？這可愁壞了學校領導。
    2學生家長也愁

除了學校的領導，學生的家長們也表示很發(fā)愁！很多家長表示，老師生孩子休產(chǎn)假不是不能理解，可是一旦換老師授課，孩子需要重新適應新老師的講課方法，也不知道能不能跟上，嚴重的會影響學生的成績。
    廣州華師附中的某家長表示，她女兒今年剛上初三，是學校的尖子生，平時在班級里的組織能力也非常強，班主任對孩子的評價很高也很看重孩子。可上學期班主任二孩休產(chǎn)假，更換的班主任的教學方法讓孩子很不適應，上學期期末考試，孩子成績在班級排名下滑了十多個名次，可愁壞她了。這不僅僅是個例，很多學生家長都有這方面的擔憂。
    3代課老師非常愁

除了校領導和學生家長，代課的老師也很發(fā)愁。有些學校師資力量本來就不足，老師們平時的教學任務很重，當遇上有幾名老師休產(chǎn)假時，那情況就更加嚴峻，讓代課老師們苦不堪言。

    錄播解決大問題

1學生看教學錄像學習

老師雖然休產(chǎn)假了，但可以通過錄播把老師過往的課堂教學視頻，錄制的精品課程隨時拿出來給學生學習，這樣做的好處在于這種學習方式不僅僅局限于上課的時間，學生也能課后自主學習。錄播帶來的好處之一就在于記錄優(yōu)質(zhì)教學課程，傳播精品學術知識。
    2遠程互動，多間課室同步教學

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    3開展網(wǎng)絡教研，加強教師隊伍建設

要想徹底解決師資問題，最根本的辦法還是要多培育優(yōu)秀教師。學�？梢酝ㄟ^奧威亞錄播系統(tǒng)，輕松實現(xiàn)網(wǎng)絡教研，做校際教學資源互動。使用快速，便捷的網(wǎng)絡教研方式，最高效率的讓教研活動完美開展，豐富老師的學識和授課技能，培育更多優(yōu)質(zhì)教師，提升整個教師隊伍的綜合實力。

用奧威亞錄播開展教學活動，短期內(nèi)可幫助學校解決師資不足的燃眉之急，長遠來看，又可以助力教師發(fā)展，提升學校的師資水平。