多媒體教學(xué)系統(tǒng)發(fā)展至今,已經(jīng)成為教育領(lǐng)域中師生交流的重要工具,伴隨技術(shù)性能的改進(jìn)及服務(wù)功能的升級(jí),更加完善、健康、高效、實(shí)用的現(xiàn)代化多媒體教學(xué)系統(tǒng)正在逐步為新一代教育模式變革提供更好的思路,而提到變革,有些頗具創(chuàng)造性的公司擁有更多的想法與話語(yǔ)權(quán),SEEMILE 視美樂(lè)就是其中的代表。SEEMILE 視美樂(lè)是一家以新型顯示技術(shù)為核心競(jìng)爭(zhēng)力的新銳創(chuàng)業(yè)公司,其自主研發(fā)生產(chǎn)的純激光投影顯示產(chǎn)品涵蓋教育、商用、工程、家用等多領(lǐng)域應(yīng)用,這不但使其成為投影行業(yè)中唯一一家全部產(chǎn)品都采用激光光源技術(shù)的公司,同時(shí)也為整個(gè)投影顯示行業(yè)的轉(zhuǎn)型與發(fā)展提供了思考。
針對(duì)教育領(lǐng)域,SEEMILE 視美樂(lè)研發(fā)出了新一代激光超短焦互動(dòng)教學(xué)系統(tǒng),該系統(tǒng)是一套包含純激光超短焦投影機(jī)、互動(dòng)模塊、無(wú)線互動(dòng)筆、計(jì)算機(jī)和可投影可書(shū)寫(xiě)交互式白板組成的全新互動(dòng)教學(xué)解決方案,服務(wù)于現(xiàn)代化多媒體課堂應(yīng)用,為教育行業(yè)提供一站式多媒體教學(xué)體系。今天我們就針對(duì)SEEMILE 視美樂(lè)在教育領(lǐng)域的布局,詳細(xì)的了解一下SEEMILE 視美樂(lè)想要干什么?怎么干?對(duì)教育與投影行業(yè)的未來(lái)有何影響?
SEEMILE 視美樂(lè)激光超短焦互動(dòng)教學(xué)系統(tǒng)圍繞教育教學(xué)使用習(xí)慣,為教育領(lǐng)域提供了整合優(yōu)異大屏幕顯示功能、實(shí)時(shí)互動(dòng)分享功能、可交互書(shū)寫(xiě)功能等多種功能于一身的一站式解決方案,整套方案緊貼教育領(lǐng)域?qū)嶋H應(yīng)用,以簡(jiǎn)單、快捷、便利、舒適、人性化為突出特點(diǎn),為教育教學(xué)現(xiàn)代化的普及與推進(jìn)提供了更加獨(dú)特的設(shè)計(jì)思路。相比于傳統(tǒng)投影產(chǎn)品與交互平板產(chǎn)品,SEEMILE 視美樂(lè)激光超短焦互動(dòng)教學(xué)系統(tǒng)更具創(chuàng)造性與實(shí)踐性的將二者的優(yōu)勢(shì)進(jìn)行整合,并融入了對(duì)互動(dòng)教學(xué)、課堂分享、教育模式變革的一些嘗試與思考,進(jìn)而為教育用戶(hù)帶來(lái)耳目一新的課堂體驗(yàn)。
SEEMILE 視美樂(lè)激光超短焦互動(dòng)教學(xué)系統(tǒng)的研發(fā)靈感源自于現(xiàn)有多媒體教室中的各類(lèi)方案應(yīng)用,這些方案包含了數(shù)字化內(nèi)容制作、存儲(chǔ)、傳輸、展現(xiàn)的各個(gè)環(huán)節(jié),教育用戶(hù)在使用的過(guò)程中因?yàn)橹簧婕暗搅擞^看與使用,因此,SEEMILE 視美樂(lè)以多媒體資源呈現(xiàn)與課堂教學(xué)使用體驗(yàn)作為最基本的研發(fā)方向,以教育行業(yè)綜合解決方案為基礎(chǔ),設(shè)計(jì)并制造了SEEMILE 視美樂(lè)激光教育超短焦投影機(jī),并以該款產(chǎn)品為核心打造出全新的激光超短焦互動(dòng)教學(xué)系統(tǒng)。
從“裝上去”到“用起來(lái)”,用戶(hù)體驗(yàn)好才是硬道理
與傳統(tǒng)的以超短焦投影機(jī)為核心的過(guò)媒體教室系統(tǒng)相比,SEEMILE 視美樂(lè)更強(qiáng)調(diào)用戶(hù)使用體驗(yàn)與實(shí)際應(yīng)用效果,通過(guò)對(duì)技術(shù)、工藝、性能、功能、模式的改良與提升,嘗試改改變?cè)杏脩?hù)習(xí)慣,讓多媒體系統(tǒng)完成從“裝上去”到“用起來(lái)”的轉(zhuǎn)變。傳統(tǒng)的教育多媒體顯示系統(tǒng)不僅擁有種種技術(shù)不足,同時(shí)還受到費(fèi)用問(wèn)題、維護(hù)問(wèn)題、培訓(xùn)問(wèn)題等多重因素影響,一些已經(jīng)完成多媒體教室改造的地區(qū),依舊普遍存在著不會(huì)用、不敢用、不讓用等使用困惑。
SEEMILE 視美樂(lè)利用自身技術(shù)優(yōu)勢(shì)與敏銳的市場(chǎng)嗅覺(jué),針對(duì)多媒體教學(xué)領(lǐng)域的諸多問(wèn)題,打造出以純激光互動(dòng)超短焦投影機(jī)為核心的全新多媒體教學(xué)系統(tǒng),從技術(shù)上解決不同環(huán)境下的安裝、調(diào)試、維護(hù)問(wèn)題;從功能上解決師生學(xué)習(xí)、使用、運(yùn)用問(wèn)題;從使用壽命上解決整套系統(tǒng)開(kāi)支、成本、效益問(wèn)題;從綜合表現(xiàn)解決教育領(lǐng)域用戶(hù)擔(dān)心、顧慮、疑惑問(wèn)題。SEEMILE 視美樂(lè)激光超短焦互動(dòng)教學(xué)系統(tǒng)試圖用最具綜合競(jìng)爭(zhēng)力的技術(shù)與模式,徹底的改善多媒體教學(xué)系統(tǒng)的用戶(hù)體驗(yàn),讓多媒體教學(xué)變得更加好用、易用,讓用戶(hù)變得更加會(huì)用、愛(ài)用。
看似悄無(wú)聲息,但激光技術(shù)正在改變一切
激光投影技術(shù)從面市至今已經(jīng)經(jīng)歷了較為漫長(zhǎng)的市場(chǎng)考驗(yàn)期,在逐步解決了用戶(hù)疑慮、調(diào)整了生產(chǎn)成本、進(jìn)行了廣泛應(yīng)用之后,激光投影顯示技術(shù)已經(jīng)收到了較為明朗的市場(chǎng)信號(hào),預(yù)計(jì)在未來(lái)一段時(shí)間內(nèi),激光投影顯示產(chǎn)品將有望迎來(lái)銷(xiāo)量的大幅攀升,并在2014年將有望迎來(lái)規(guī)模性的市場(chǎng)增長(zhǎng),一場(chǎng)以SEEMILE 視美樂(lè)等新銳公司主導(dǎo)的看似悄無(wú)聲息的革命,正在慢慢的改變一切。
SEEMILE 視美樂(lè)激光超短焦互動(dòng)教學(xué)系統(tǒng)的底層核心技術(shù)正是純激光投影顯示技術(shù),依托對(duì)激光技術(shù)的研發(fā)實(shí)力及對(duì)市場(chǎng)形勢(shì)的敏銳判斷,SEEMILE 視美樂(lè)集中所有資源展開(kāi)了對(duì)激光顯示技術(shù)市場(chǎng)推進(jìn),以行業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者的姿態(tài)進(jìn)入市場(chǎng)并帶動(dòng)整個(gè)行業(yè)向較為先進(jìn)的激光顯示技術(shù)過(guò)渡。在原有的行業(yè)應(yīng)用中,激光光源的引入有望徹底改變投影機(jī)的使用規(guī)則,拿教育領(lǐng)域來(lái)看,激光投影產(chǎn)品將帶來(lái)穩(wěn)定性更好、亮度更高、使用壽命更長(zhǎng)、綜合成本更低的解決方案,將會(huì)受到用戶(hù)的更多親睞。
新技術(shù)與行業(yè)規(guī)則之間的博弈,視美樂(lè)肩負(fù)重任
新技術(shù)會(huì)創(chuàng)造新的行業(yè)規(guī)則,要打破原有的既定規(guī)則也同樣需要新技術(shù),在投影顯示行業(yè),激光光源技術(shù)就是一項(xiàng)具有顛覆基因的革命性技術(shù),這種技術(shù)不但能夠大幅提升投影產(chǎn)品的畫(huà)質(zhì)與亮度,同時(shí)能夠成倍的延長(zhǎng)光源的使用壽命,讓投影產(chǎn)品變得更加優(yōu)異、穩(wěn)定、耐用。
SEEMILE 視美樂(lè)等一些具有實(shí)踐性與創(chuàng)造性的公司正利用激光光源技術(shù)優(yōu)勢(shì),在投影顯示行業(yè)慢慢的創(chuàng)造傳奇,依靠新技術(shù)、新思路、新規(guī)則,來(lái)革傳統(tǒng)廠商的命、革用戶(hù)使用習(xí)慣的命、革投影行業(yè)的命。SEEMILE 視美樂(lè)的這種方式與7年前的蘋(píng)果公司、4年前的小米公司、兩年前的特斯拉公司頗為神似,一個(gè)從未涉足過(guò)該領(lǐng)域的公司,依靠技術(shù)實(shí)力、用戶(hù)體驗(yàn)、口碑營(yíng)銷(xiāo)慢慢的改變了所有行業(yè)規(guī)則,進(jìn)而逐步成為該領(lǐng)域具有風(fēng)向標(biāo)性質(zhì)的行業(yè)標(biāo)桿。當(dāng)然這種具有顛覆性質(zhì)的崛起之路將會(huì)面臨前所未有的質(zhì)疑、嘲弄、詬病、誹謗,面臨新技術(shù)與行業(yè)規(guī)則之間博弈的同時(shí),視美樂(lè)不僅肩負(fù)重任,更要承受住一些本該不屬于它的外界壓力,用行動(dòng)與事實(shí)證明自己的決心與判斷,向所有人證明激光顯示技術(shù)的競(jìng)爭(zhēng)力所在。
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