普羅米休斯交互式電子白板應(yīng)用于廣州市華南理工大學(xué)附屬小學(xué)
它山之石可以攻玉！借助普羅米休斯的互動(dòng)教學(xué)技術(shù)，廣州市華南理工大學(xué)附屬小學(xué)的師生們，走在了探索新時(shí)代教育領(lǐng)域的前端。
“新技術(shù)、新媒體不僅在改變著我們的生活，同樣也作用于師生之間；如何使交互式電子白板教學(xué)走進(jìn)每一節(jié)課堂，如何加強(qiáng)教師的培訓(xùn)，讓更多的學(xué)生享受到精彩的交互式教學(xué)，將是我們未來探索的新課題！
方案亮點(diǎn)：
在中國，華工附小在是比較早的采用普羅米休斯互動(dòng)教學(xué)技術(shù)的學(xué)校,“以生為主”的互動(dòng)教學(xué)理念是該校在新時(shí)代教育環(huán)境下一直秉承的宗旨。
簡介：
已有超過半個(gè)世紀(jì)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)的華工附小，堅(jiān)持以先進(jìn)的教學(xué)理念，科學(xué)的教學(xué)方法，來營造具有世界水準(zhǔn)的育人環(huán)境；作為國內(nèi)率先采用互動(dòng)教學(xué)技術(shù)的學(xué)校，華工附小在互動(dòng)教學(xué)領(lǐng)域有著豐富的經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)沉淀。
學(xué)校概況：
華南理工大學(xué)附屬小學(xué)（簡稱華工附小），現(xiàn)位于廣州市天河區(qū)華南理工大學(xué)校園內(nèi)，學(xué)校占地面積14450平方米，建筑面積為9678平方米，硬件設(shè)施齊全，現(xiàn)有學(xué)生1090人，24個(gè)教學(xué)班。
華工附小一向注重以科研促教育教學(xué)，深化教育教學(xué)改革；現(xiàn)已承擔(dān)了三項(xiàng)國家級(jí)課題研究，一項(xiàng)市級(jí)課題研究。學(xué)校先后被評為“天河區(qū)少先隊(duì)工作先進(jìn)集體”、“廣東省教育系統(tǒng)關(guān)心下一代工作先進(jìn)集體”、“華南理工大學(xué)關(guān)心下一代工作先進(jìn)集體”稱號(hào)；并在天河區(qū)第三屆青少年軍校檢閱獲三等獎(jiǎng)。
與時(shí)倶進(jìn)、務(wù)實(shí)求真，不斷深化教育教學(xué)改革，堅(jiān)持以先進(jìn)的教育理念，華工附小憑借科學(xué)的教學(xué)方法，高素質(zhì)的師資隊(duì)伍，營造出良好的育人環(huán)境，力求把學(xué)校辦成全面貫徹黨的教育方針，具有時(shí)代氣息、充滿生機(jī)、在社會(huì)上享有廣泛贊譽(yù)的新時(shí)代學(xué)校。
方案內(nèi)容：
建校已有56年歷史的華南理工大學(xué)附屬小學(xué)，為了應(yīng)對新時(shí)代的教學(xué)需求，正全力營造“以生為主”的互動(dòng)教學(xué)環(huán)境。
作為國內(nèi)較早引入普羅米休斯互動(dòng)教學(xué)技術(shù)的學(xué)校，華工附小全校所有的教學(xué)班包括會(huì)議室在內(nèi)，都安裝了普羅米休斯公司的交互式電子白板并同時(shí)采購了投票器等產(chǎn)品；通過老師們的長期摸索，華工附小已經(jīng)在互動(dòng)教學(xué)領(lǐng)域積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)；成為國內(nèi)最為成功的學(xué)校之一。
在言及現(xiàn)在我國中小學(xué)校的日常教學(xué)中，對于互動(dòng)教學(xué)技術(shù)在推廣中所產(chǎn)生的一些問題，華工附小的湯麗麗老師的一席話，令我們獲益匪淺。
“在我國的中小學(xué)日常教育中，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)這樣的誤區(qū)：那就是，教育為技術(shù)服務(wù)，而非技術(shù)為教育服務(wù)。比如，一旦有公開課、示范課、評比課等活動(dòng)，多媒體互動(dòng)教學(xué)等各種先進(jìn)的教學(xué)技術(shù)手段，就會(huì)層出不窮，成為示范教學(xué)中的亮點(diǎn)。但是，在日常普通的教學(xué)中，卻仍然是黑板、粉筆等傳統(tǒng)工具的天下，大多數(shù)的教師并沒有習(xí)慣將互動(dòng)教學(xué)技術(shù)作為主要的教學(xué)手段，而僅僅是把它作為一種先進(jìn)教學(xué)的表現(xiàn)方式。這一方面與教師在面對新技術(shù)時(shí)的惰性有關(guān)；但更重要的，則是因?yàn)槲覀儗π?a href=http://digitallifeshow.com/technology/index.htm target=_blank>技術(shù)的理解以及后期的培訓(xùn)跟不上需要。這方面，普羅米休斯公司做的是十分到位的，不僅能隨時(shí)提供技術(shù)方面的支持，還會(huì)主動(dòng)定期來我校進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)，這對我校全面的推廣互動(dòng)教學(xué)技術(shù)的成功起到了重要的作用！
“現(xiàn)今互動(dòng)教學(xué)技術(shù)最大的特點(diǎn)是在于資源的整合，可以借此脫離出教室的局限；利用普羅米休斯交互式電子白板強(qiáng)大的功能，教師可以將不同的教學(xué)資源有效的整合在一起，形成了開放交流的互動(dòng)課堂；將現(xiàn)有的課本、課外文本的語言、素材進(jìn)行加工改造，重新組合；比如，我在課前錄下在校內(nèi)、校外尋找的視頻資料，再在課內(nèi)用交互式電子白板進(jìn)行視頻播放，配合上原有的文本素材，將書本中的東西具象化，加強(qiáng)其直觀性，讓課堂上的學(xué)生可以突破時(shí)空的限制，更易于消化接受知識(shí)，愉快學(xué)習(xí)；實(shí)現(xiàn)了拓展學(xué)習(xí)空間的目的，讓我們的課堂走出書本，走進(jìn)孩子們的生活中去！
“但是，在使用交互式電子白板教學(xué)的過程中，我們也發(fā)現(xiàn)，雖然交互式電子白板的功能很強(qiáng)大，兼容了許多軟件，對于年輕的老師來說學(xué)起來比較容易，但是對于年紀(jì)稍大的老教師，由于缺少一定的電腦基礎(chǔ)，“其實(shí)，互動(dòng)教學(xué)技術(shù)作為一種新技術(shù)，在課堂教學(xué)中的優(yōu)勢是十分的明顯的；很多學(xué)生和家長對普羅米休斯的交互式電子白板的反應(yīng)都很好，其教學(xué)互動(dòng)性強(qiáng)，且形象直觀，讓孩子的參與積極性更高，從而更易于消化和接受知識(shí)；軟件內(nèi)的資源庫內(nèi)容豐富，使教師組織素材更加的方便。互動(dòng)教學(xué)技術(shù)作為一種新技術(shù)，在推廣過程中產(chǎn)生一些問題也是很正常的。我們當(dāng)前的目標(biāo)不僅是利用普羅米休斯的交互式電子白板將更多的教育信息技術(shù)應(yīng)用到課堂中，更重要的是通過這項(xiàng)技術(shù)對教學(xué)資源息化的革命！”
“新技術(shù)、新媒體不僅在改變著我們的生活，同樣也作用于師生之間；如何使交互式電子白板教學(xué)走進(jìn)每一節(jié)課堂，如何加強(qiáng)教師的培訓(xùn)，讓更多的學(xué)生享受到精彩的交互式教學(xué)，將是我們未來探索的新課題！
方案亮點(diǎn)：
在中國，華工附小在是比較早的采用普羅米休斯互動(dòng)教學(xué)技術(shù)的學(xué)校,“以生為主”的互動(dòng)教學(xué)理念是該校在新時(shí)代教育環(huán)境下一直秉承的宗旨。
簡介：
已有超過半個(gè)世紀(jì)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)的華工附小，堅(jiān)持以先進(jìn)的教學(xué)理念，科學(xué)的教學(xué)方法，來營造具有世界水準(zhǔn)的育人環(huán)境；作為國內(nèi)率先采用互動(dòng)教學(xué)技術(shù)的學(xué)校，華工附小在互動(dòng)教學(xué)領(lǐng)域有著豐富的經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)沉淀。
學(xué)校概況：
華南理工大學(xué)附屬小學(xué)（簡稱華工附小），現(xiàn)位于廣州市天河區(qū)華南理工大學(xué)校園內(nèi)，學(xué)校占地面積14450平方米，建筑面積為9678平方米，硬件設(shè)施齊全，現(xiàn)有學(xué)生1090人，24個(gè)教學(xué)班。
華工附小一向注重以科研促教育教學(xué)，深化教育教學(xué)改革；現(xiàn)已承擔(dān)了三項(xiàng)國家級(jí)課題研究，一項(xiàng)市級(jí)課題研究。學(xué)校先后被評為“天河區(qū)少先隊(duì)工作先進(jìn)集體”、“廣東省教育系統(tǒng)關(guān)心下一代工作先進(jìn)集體”、“華南理工大學(xué)關(guān)心下一代工作先進(jìn)集體”稱號(hào)；并在天河區(qū)第三屆青少年軍校檢閱獲三等獎(jiǎng)。
與時(shí)倶進(jìn)、務(wù)實(shí)求真，不斷深化教育教學(xué)改革，堅(jiān)持以先進(jìn)的教育理念，華工附小憑借科學(xué)的教學(xué)方法，高素質(zhì)的師資隊(duì)伍，營造出良好的育人環(huán)境，力求把學(xué)校辦成全面貫徹黨的教育方針，具有時(shí)代氣息、充滿生機(jī)、在社會(huì)上享有廣泛贊譽(yù)的新時(shí)代學(xué)校。
方案內(nèi)容：
建校已有56年歷史的華南理工大學(xué)附屬小學(xué)，為了應(yīng)對新時(shí)代的教學(xué)需求，正全力營造“以生為主”的互動(dòng)教學(xué)環(huán)境。
作為國內(nèi)較早引入普羅米休斯互動(dòng)教學(xué)技術(shù)的學(xué)校，華工附小全校所有的教學(xué)班包括會(huì)議室在內(nèi)，都安裝了普羅米休斯公司的交互式電子白板并同時(shí)采購了投票器等產(chǎn)品；通過老師們的長期摸索，華工附小已經(jīng)在互動(dòng)教學(xué)領(lǐng)域積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)；成為國內(nèi)最為成功的學(xué)校之一。
在言及現(xiàn)在我國中小學(xué)校的日常教學(xué)中，對于互動(dòng)教學(xué)技術(shù)在推廣中所產(chǎn)生的一些問題，華工附小的湯麗麗老師的一席話，令我們獲益匪淺。
“在我國的中小學(xué)日常教育中，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)這樣的誤區(qū)：那就是，教育為技術(shù)服務(wù)，而非技術(shù)為教育服務(wù)。比如，一旦有公開課、示范課、評比課等活動(dòng)，多媒體互動(dòng)教學(xué)等各種先進(jìn)的教學(xué)技術(shù)手段，就會(huì)層出不窮，成為示范教學(xué)中的亮點(diǎn)。但是，在日常普通的教學(xué)中，卻仍然是黑板、粉筆等傳統(tǒng)工具的天下，大多數(shù)的教師并沒有習(xí)慣將互動(dòng)教學(xué)技術(shù)作為主要的教學(xué)手段，而僅僅是把它作為一種先進(jìn)教學(xué)的表現(xiàn)方式。這一方面與教師在面對新技術(shù)時(shí)的惰性有關(guān)；但更重要的，則是因?yàn)槲覀儗π?a href=http://digitallifeshow.com/technology/index.htm target=_blank>技術(shù)的理解以及后期的培訓(xùn)跟不上需要。這方面，普羅米休斯公司做的是十分到位的，不僅能隨時(shí)提供技術(shù)方面的支持，還會(huì)主動(dòng)定期來我校進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)，這對我校全面的推廣互動(dòng)教學(xué)技術(shù)的成功起到了重要的作用！
“現(xiàn)今互動(dòng)教學(xué)技術(shù)最大的特點(diǎn)是在于資源的整合，可以借此脫離出教室的局限；利用普羅米休斯交互式電子白板強(qiáng)大的功能，教師可以將不同的教學(xué)資源有效的整合在一起，形成了開放交流的互動(dòng)課堂；將現(xiàn)有的課本、課外文本的語言、素材進(jìn)行加工改造，重新組合；比如，我在課前錄下在校內(nèi)、校外尋找的視頻資料，再在課內(nèi)用交互式電子白板進(jìn)行視頻播放，配合上原有的文本素材，將書本中的東西具象化，加強(qiáng)其直觀性，讓課堂上的學(xué)生可以突破時(shí)空的限制，更易于消化接受知識(shí)，愉快學(xué)習(xí)；實(shí)現(xiàn)了拓展學(xué)習(xí)空間的目的，讓我們的課堂走出書本，走進(jìn)孩子們的生活中去！
“但是，在使用交互式電子白板教學(xué)的過程中，我們也發(fā)現(xiàn)，雖然交互式電子白板的功能很強(qiáng)大，兼容了許多軟件，對于年輕的老師來說學(xué)起來比較容易，但是對于年紀(jì)稍大的老教師，由于缺少一定的電腦基礎(chǔ)，“其實(shí)，互動(dòng)教學(xué)技術(shù)作為一種新技術(shù)，在課堂教學(xué)中的優(yōu)勢是十分的明顯的；很多學(xué)生和家長對普羅米休斯的交互式電子白板的反應(yīng)都很好，其教學(xué)互動(dòng)性強(qiáng)，且形象直觀，讓孩子的參與積極性更高，從而更易于消化和接受知識(shí)；軟件內(nèi)的資源庫內(nèi)容豐富，使教師組織素材更加的方便。互動(dòng)教學(xué)技術(shù)作為一種新技術(shù)，在推廣過程中產(chǎn)生一些問題也是很正常的。我們當(dāng)前的目標(biāo)不僅是利用普羅米休斯的交互式電子白板將更多的教育信息技術(shù)應(yīng)用到課堂中，更重要的是通過這項(xiàng)技術(shù)對教學(xué)資源息化的革命！”
文章來源：中國投影網(wǎng)
關(guān)于普羅米休斯
普羅米休斯是互動(dòng)課堂解決方案的業(yè)界領(lǐng)先者，能夠協(xié)助教師提升學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、有效施教、評估教學(xué)成效并鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)。屢獲殊榮的ActivClassroom是由教育專家研發(fā)的一整套具有革命性的綜合解決方案，有助于教師節(jié)省備課時(shí)間，豐富教學(xué)內(nèi)容，同時(shí)可以大大提高績效水平，這一點(diǎn)在當(dāng)代課堂上已經(jīng)得到充分的證明。
除互動(dòng)課堂以外，普羅米休斯的綜合學(xué)習(xí)系統(tǒng)還提供全面的培訓(xùn)和技術(shù)支持。普羅米休斯在線教學(xué)社區(qū)(www.PrometheanPlanet.com) 是全球最大的線上互動(dòng)教學(xué)資源分享與研究平臺(tái)。目前已有來自世界各地的近50萬教育工作者下載并使用該平臺(tái)上的掛圖資源，并積極地在ActivEducator博客上相互交流，分享各自成功的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，協(xié)助各地教師們營造幽默風(fēng)趣的課堂氣氛，有效地吸引學(xué)生注意力，展現(xiàn)完美的互動(dòng)課堂教學(xué)。最近，已推出普羅米休斯中文社區(qū)平臺(tái)http://www.prometheanplanet.com/chinese 。
欲了解更多詳細(xì)信息，請登錄網(wǎng)站http://www.prometheanworld.com/chinese-s/
普羅米休斯是互動(dòng)課堂解決方案的業(yè)界領(lǐng)先者，能夠協(xié)助教師提升學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、有效施教、評估教學(xué)成效并鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)。屢獲殊榮的ActivClassroom是由教育專家研發(fā)的一整套具有革命性的綜合解決方案，有助于教師節(jié)省備課時(shí)間，豐富教學(xué)內(nèi)容，同時(shí)可以大大提高績效水平，這一點(diǎn)在當(dāng)代課堂上已經(jīng)得到充分的證明。
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專訪科視中國區(qū)總經(jīng)理肖亮
專訪深圳雅圖數(shù)字視頻技術(shù)有限公司首席
EXTRON馬主管:定位高端 注重研發(fā)服務(wù)
重點(diǎn)研發(fā)超大尺寸光電觸摸屏 專訪上海晶
專訪天道啟科總經(jīng)理金山
Infocomm09 上海飛爾視市場總監(jiān)龔勇
Infocomm09 專訪東微電子技術(shù)總監(jiān)舒云
第一次在國內(nèi)推廣媒體矩陣 專訪TV One
2w功耗多媒體播放器 專訪spinetix丁經(jīng)理
專注音響 涉足控制 專訪先歌祝經(jīng)理
全國首測！NEC投影機(jī)新品 NP305+ 實(shí)拍效
e時(shí)代首選 康佳LC55TS88EN液晶電視評測
捷卡瑪HD-720P微型高清數(shù)字投影機(jī)評測
宏碁、酷樂視、奧圖碼、愛普泰克主力掌
漢王創(chuàng)藝高手+無線0604對比WACOM BAMB
白衣助教 維度X450投影機(jī)詳評
旋轉(zhuǎn)的眩彩 加賀KG-PH800X投影機(jī)評測
維優(yōu)家用產(chǎn)品《高性價(jià)比，“大”有魅力
國產(chǎn)投影終極版精銳936H高清720P寬屏電
擺脫線纜羈絆 無線投影寶FT-200W評測
甘肅省廣播電影電視總臺(tái)監(jiān)控系統(tǒng)采購
九臺(tái)市農(nóng)電有限公司DLP大屏幕采購
汕頭市公安局視頻指揮通信系統(tǒng)采購
重慶市高級(jí)人民法院數(shù)字監(jiān)控系統(tǒng)采購
許昌職業(yè)技術(shù)學(xué)院、許昌監(jiān)獄監(jiān)控系統(tǒng)采
天津市電力公司會(huì)議系統(tǒng)采購
長沙市教育考試院大會(huì)議室顯示系統(tǒng)設(shè)備
長沙市教育考試院音視頻會(huì)議系統(tǒng)設(shè)備采
神華寧夏煤業(yè)集團(tuán)大屏幕顯示系統(tǒng)/會(huì)議系
廣西水利廳視頻會(huì)議系統(tǒng)招標(biāo)采購
普羅米休斯交互式電子白板應(yīng)用于廣州市
哥本哈根聯(lián)合國氣候變化大會(huì)采用博世會(huì)
上海緣宸全息幕應(yīng)用于中國移動(dòng)G3新品發(fā)
Sony 投影機(jī)積極推動(dòng)內(nèi)蒙教育行業(yè)發(fā)展
CREATIVE-捷控服務(wù)于北京民防應(yīng)急指揮中
ITAV無線WIFI中控系統(tǒng)應(yīng)用于山東廣饒規(guī)
普羅米休斯交互式電子白板應(yīng)用于北京市
天道啟科成功為泰州大劇院提供遠(yuǎn)程控制
紅杉樹應(yīng)用于“全國教育系統(tǒng)2010屆高校
信息化備戰(zhàn)-紅杉樹網(wǎng)絡(luò)視頻會(huì)議助力公安
網(wǎng)媒聚焦
2009汽車影音 專業(yè)音響集結(jié) 音響企業(yè)地圖體驗(yàn)
2009百靈達(dá)全國經(jīng)銷商大會(huì)成功召開
便攜式迷你音箱 雅蘭仕AL-225驚爆價(jià)99
支持遙控輸入！麥博經(jīng)典木質(zhì)2.0音箱
銳豐音響2009新產(chǎn)品技術(shù)巡回講座淄博站
舒伯樂 HD681系列半開放式專業(yè)用耳機(jī)
Line6第四代Spider音箱Spider IV全面上市
首屆1850國際藝術(shù)節(jié)開幕 PAS音響助陣
傳媒大學(xué) Pro Tools&Venue系列講座圓滿結(jié)束
傲龍微晶屏助力第十屆四川電視節(jié)
數(shù)字告示助力教育行業(yè)實(shí)現(xiàn)信息化
Scala結(jié)盟廣積科技共推高性能數(shù)字告示系統(tǒng)
數(shù)字標(biāo)牌系統(tǒng)計(jì)劃編制和執(zhí)行的十個(gè)誤區(qū)
數(shù)字標(biāo)牌助力未來酒店信息化發(fā)展
定誼出席英特爾數(shù)字標(biāo)牌解決方案研討會(huì)
盤點(diǎn)臺(tái)灣數(shù)字標(biāo)牌產(chǎn)業(yè)發(fā)展的危機(jī)與機(jī)遇
數(shù)字告示快速發(fā)展內(nèi)容制造技術(shù)有待提升
數(shù)字標(biāo)牌在企業(yè)信息發(fā)布中的應(yīng)用
廣積科技推超緊湊和高性能數(shù)字標(biāo)牌系統(tǒng)
廣積推適用數(shù)字標(biāo)牌方案的低功耗半長卡
LED大屏幕 多媒體信息發(fā)布系統(tǒng) LED顯示屏
強(qiáng)服務(wù) 重品質(zhì) 艾比森組團(tuán)巡回考察
金立翔光電亮幕、彩磚獲高交會(huì)優(yōu)秀產(chǎn)品獎(jiǎng)
我國LED顯示屏行業(yè)20年綜述
凱杰LED超節(jié)能屏專利有望成戶外顯示屏標(biāo)準(zhǔn)規(guī)
我國LED顯示屏產(chǎn)業(yè)前景一片光明
雷曼光電與清華大學(xué)深圳研究生院共同取得聯(lián)
邁銳光電將在重慶再投放多塊室外全彩顯示屏
參與LED顯示屏招標(biāo)的五大技巧
雅斯賓館：世界最大LED工程竣工阿聯(lián)酋
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