投影儀上的平面反射鏡是由平板玻璃磚拋光后真空鍍膜而成。表面非常平整光滑，光潔度非常高。光的反射率在85％以上。因而光損失較少，反射的圖像不變形走樣，是投影儀上重要的光學(xué)元件之一。其價(jià)格很貴。所以，在使用過程中要特別注意維護(hù)與保養(yǎng)。其維護(hù)與保養(yǎng)方法如下：

　　1．在開啟和關(guān)閉平面反射鏡蓋時(shí)，嚴(yán)禁手指觸摸平面反射鏡面。正確操作方法是用一只手托住物鏡頭支架臂，另一手抓住平面反射鏡蓋上的開啟手柄，小心地將平面反射鏡蓋打開，并開啟到合適的角度；關(guān)閉亦是如此，如平面反射鏡松動(dòng)，可將鏡框旁的張緊螺釘旋緊。如磨損太大，可更換新的墊片。

　　2．在使用過程中千萬不可用手指或其他物件觸摸鏡面，如果一旦手指的指痕印在鏡面上，可用脫脂棉球蘸脫水酒精后，擠掉多余的酒精，用較濕潤的酒精棉球輕輕地擦拭指痕處。擦拭時(shí)切不可用力過大，也不要擴(kuò)大擦拭范圍，因鏡面一旦劃傷，就無法補(bǔ)救，將直接影響投影效果。所以，平面反射鏡在使用過程中，千萬不可隨便擦拭。

　　3．由于它非常光滑，一般保護(hù)好了是落不上灰塵的。如果有了灰塵，也不能擦，只能用吹氣球小心地吹掉。千萬注意不能用嘴去吹，因用嘴在吹氣時(shí)，同時(shí)有呵氣落在鏡面上，使鏡面沾上小水滴，再落上灰塵反而使鏡面發(fā)烏，失去光澤，以致不能使用。所以平面反射鏡的防水防潮也十分重要，不用時(shí)，要及時(shí)用塑料袋或布罩將其蓋好，以備再用。

調(diào)焦旋鈕及齒條的操作與保養(yǎng)

　　投影儀上的調(diào)焦旋鈕是上電教課經(jīng)常操作的元件之一。因而易磨損，易出現(xiàn)故障。

　　1．常見的有調(diào)焦旋鈕的因螺釘松動(dòng)，使調(diào)焦旋鈕旋轉(zhuǎn)失靈，排除方法是用小螺刀將旋鈕側(cè)面圓孔中的小螺釘對槽擰緊即可。

　　2．齒條和齒輪咬合過緊或過松。由于經(jīng)常使用磨損，調(diào)節(jié)螺釘會(huì)松動(dòng)，造成齒條和齒輪咬合錯(cuò)位現(xiàn)象。此時(shí)千萬不可生擰硬掰，應(yīng)抬起鏡頭臂減輕重力，然后用螺刀調(diào)整螺釘位置，使其復(fù)位咬合正確。不然會(huì)損壞齒條或齒輪上的牙條其后果更糟。一旦齒條或齒輪上的牙條螺紋損壞，就得更換新的配件。否則將會(huì)時(shí)常出現(xiàn)調(diào)焦不實(shí)等現(xiàn)象，影響投影教學(xué)效果。所以教師一定要提高電教操作技術(shù)，養(yǎng)成正確操作的良好習(xí)慣。一旦有了小毛病能及時(shí)排除，才能增強(qiáng)電教設(shè)備的完好性和使用壽命。

雙螺紋鏡的清洗與保養(yǎng)

　　投影儀上安放在載物玻璃臺面下面的雙螺紋鏡也是投影儀重要光學(xué)元件之一。

　　由于它是由進(jìn)口的雙層有機(jī)玻璃上精刻螺紋制成，所以價(jià)格十分昂貴，且易變形。在使用過程中，經(jīng)常落上灰塵是難免的。所以需要常取下來清洗。不然會(huì)影響投影的透明度和亮度。但是有的教師缺乏操作保養(yǎng)意識，往往臟了就直接用鏡頭紙或抹布擦拭，結(jié)果由于灰塵顆粒的磨擦而傷劃鏡面，且落在螺紋槽內(nèi)的灰塵不易擦掉，使得螺紋鏡更臟，正確的方法是將雙螺紋鏡取下用清水沖洗干凈，再用于凈的軟布擦干即可。注意清洗時(shí)不可用熱水，以防鏡片脫膠變形，更不可用酒精等有機(jī)溶液擦拭，以防腐蝕鏡面。另外在安裝時(shí)，要注意透鏡凸面向上，即標(biāo)有“UP”字樣的一面朝上，切不可裝反，造成聚光不均勻，出現(xiàn)光圈現(xiàn)象。同時(shí)安裝時(shí)要性意平整，不要使鏡片螺紋產(chǎn)生機(jī)械變形。平時(shí)要注意防止在高溫下使用（即風(fēng)機(jī)不轉(zhuǎn)不可使用）及在太陽底下暴曬造成鏡片脫膠變形。

燈泡切換手柄的使用

　　目前的投影儀上都裝有燈泡切換手柄，以備在電化教學(xué)過程中一旦燈泡燒壞，能及時(shí)更換燈泡不影響電化教學(xué)的正常進(jìn)行。但是，有的教師在使用過程中，不注意燈泡切換手柄所處的位置，有時(shí)由于搬動(dòng)或?qū)W生擺弄將手柄放在中間位置，造成兩個(gè)燈泡都不在正確的焦點(diǎn)位置上，從而使投影發(fā)虛，光線明暗不均。有的教師不知毛病所在，只知道來回調(diào)焦卻得不到良好的投影效果，或出現(xiàn)毛病，亂調(diào)一氣，反而越調(diào)越糟。此時(shí)教師應(yīng)注意觀察燈泡切換手柄是否在最上端或最下端的正確位置上。

電源線及插頭的使用與保養(yǎng)

　　目前市售的投影儀上的電源線長度一般在2米左右。在教室上電教課，從投影儀到墻上電源插座，電源線不夠長。有的免強(qiáng)夠長，對付著使，常掉線或插不住，十分不方便、不安全。因此，教師上電教課，還要另外再配一個(gè)帶有多用插座和插頭的電源線，一般電線長度應(yīng)在3m左右。只有這樣，電源線從教室墻上的插座處經(jīng)地面走線，避開教師、學(xué)生的活動(dòng)地區(qū)，較方便安全。一旦發(fā)生事故也能及時(shí)排除。

　　但是，相當(dāng)多的學(xué)校有投影儀，而不配備電源線，直接用投影儀上的電源線對付使用是錯(cuò)誤的。應(yīng)樹立安全第一的思想，盡快使設(shè)備附件配套。有的學(xué)校因此將投影儀上的電源線延長，重新裝配的方法也是可取的。另外，關(guān)于手插頭，一般投影儀上是三腳插頭，而教室墻上是固定的兩腳插座，不配套無法使用，或?qū)⒕褪褂靡彩清e(cuò)誤的、不安全的。還有一種現(xiàn)象，有的女教師怕電，不敢用手去抓插頭安裝，而是用手拽電源線拔插頭，往往造成將電線拽斷或使插頭松動(dòng)，影響使用。
還有的教師在使用前對插頭、插座不注意檢查有無故障，到使用時(shí)，出現(xiàn)故障抓瞎，因而影響電化教學(xué)進(jìn)度。所以學(xué)校要配齊電教設(shè)備附件，創(chuàng)造良好的使用條件。同時(shí)還要通過培訓(xùn)提高教師的操作技能。

投影儀的擺放高度、方位、距離

　　目前各中小學(xué)所使用投影儀，基本外形尺寸，機(jī)體結(jié)構(gòu)大體一致。在使用過程中，往往由于擺放的高度、方位、距離的不正確，造成投影圖像變形，畫面大小不適中；或阻擋學(xué)生觀察畫面的視線，直接影響投影教學(xué)的效果。所以廣大教師必須掌握投影儀的擺放技術(shù)，使之規(guī)范化、科學(xué)化，以達(dá)到最佳教學(xué)效果。因而要注意以下三個(gè)問題：

　　1.投影儀不應(yīng)放在教師的講桌上，這樣位置太高，阻擋學(xué)生觀察畫面；也不應(yīng)放在高度較低的學(xué)生椅子上，這樣教師操作演示不方便，也易產(chǎn)生投影變形；更不應(yīng)放在前排學(xué)生的課桌上，干擾和影響學(xué)生的學(xué)習(xí)，正確的方法是將投影儀放在高度為80cm左右專門制做的投影儀架上或小車上，使投影儀能自由調(diào)整位置，且投影儀工作臺距地面高度在1.2m左右為宜。這樣既不阻擋學(xué)生觀察畫面的視線，又不影響教師操作。

　　2.造成投影圖像左大右小或左小右大等現(xiàn)象的主要原因是由于投影儀擺放的位置不對。當(dāng)投影儀放在銀幕中心垂直線的左側(cè)時(shí)，就造成圖像左小右大；當(dāng)投影儀放在銀幕中心垂直線的右側(cè)時(shí)，就造成圖像左大右小所以投影儀必須放在銀幕中心垂直線上，且投影儀與銀幕平行，鏡頭正對銀幕中心時(shí)，才能得到左右大小對稱圖像。通過深入調(diào)查了解，有相當(dāng)一部分教師對投影儀的擺放位置方位很隨便，出現(xiàn)上述現(xiàn)象也不會(huì)調(diào)整；直接影響投影教學(xué)效果。所以教師必須學(xué)會(huì)科學(xué)規(guī)范的調(diào)整方法。

　　3.目前，有的中小學(xué)教室規(guī)格不標(biāo)準(zhǔn)，有的教室學(xué)生人數(shù)超員，造成學(xué)生課桌擁擠，教室前面活動(dòng)過道窄�。挥械慕淌疑踔翆W(xué)生課桌靠著講桌，造成教室沒有放投影儀的地方。因而有的教師把投影儀放在講桌上或?qū)W生課桌上使用，影響學(xué)生的視力和教學(xué)效果。同時(shí)由于投影儀放在距離銀幕很近，造成圖像過小，不到銀幕面積的四分之一，影響后排學(xué)生觀看，正確的投影圖像應(yīng)基本占滿銀幕幕面。投影圖像最小也不得小于銀幕幕面的二分之一。只有這樣銀幕才得到充分利用，為達(dá)到好的投影效果，投影儀一般應(yīng)距銀幕2.5m～3.5m的距離。距離的遠(yuǎn)近取決于投影片的大小，投影片大的距離可近一些，投影片小的距離就要遠(yuǎn)一些。因此，教師要學(xué)會(huì)調(diào)整距離即畫面大小的方法，隨時(shí)根據(jù)投影片的大小及時(shí)調(diào)整投影儀到銀幕的距離。