《教育部2022年工作要點》中指出，要實施教育數字化戰(zhàn)略行動，積極發(fā)展“互聯網+教育”，加快推進教育數字轉型和智能升級。教育部教師工作司也在2022年工作要點中強調，要推進人工智能助推教師隊伍建設，推進教師資源數字化建設和教師隊伍數字化治理。

響應政策號召，希沃舉辦教育數字化發(fā)展論壇，探討教育數字化發(fā)展方向，為教育提供技術支撐。“強師助教，提質增效”，正是聚焦教師能力成長與高質量的課堂建設，通過信息化方案，加深數字技術與教學場景的融合應用，切實助力學校管理者、老師提質增效，建設高質量課堂。

為此，深耕教育行業(yè)十余年的希沃，在此次論壇上帶來了“希沃義務教育優(yōu)質均衡解決方案”“希沃高教小組研討教室解決方案”“希沃數字廣播方案”等多種優(yōu)質方案。

義務教育優(yōu)質均衡解決方案

為促進義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展，希沃推出義務教育優(yōu)質均衡解決方案，以數據化平臺融合錄播的形式，為優(yōu)化教育資源的配置提供強有力輔助。

其中，希沃義務教育均衡平臺設置了全局看板、區(qū)級看板和校級看板三大模塊，通過可視化數據幫助學校、區(qū)級逐項自查核心指標，這也有利于教育局及時了解數據，給出方向指引。

為促進師資均衡配置和優(yōu)質資源共享，希沃錄播構建了以基礎設施建設，搭配遠程互動助手、三個課堂平臺的整體解決方案，從教師教學教研、學生互動學習兩方面助力國家優(yōu)質教育資源均衡，幫助教師實現專業(yè)化成長。

而在教學教研上，希沃錄播、希沃信鴿和希沃白板等協作使用，也為學校搭建起了有特色的校本資源庫，讓普通教師也能跟隨名師共同教研，提升自身教學水平，薄弱區(qū)域的學生也可與城里學生共享優(yōu)質教學資源，享受到公平且有質量的教育。

教師創(chuàng)新發(fā)展解決方案

教育部教師工作司印發(fā)2022年工作要點提出，要“啟動實施‘新時代基礎教育強師計劃’，完善中小學名師名校長培養(yǎng)體系建設�！�

希沃也適時推出了教師創(chuàng)新發(fā)展解決方案，并打造了全新的強師計劃·教師專業(yè)能力提升研修服務，圍繞信息素養(yǎng)、學科教學、教學管理、職業(yè)成長等，搭建了豐富的課程體系，并分人群、分層級、分能力為教師提供服務。

此外，方案還通過線上訓練營、混合式研修、線下培訓等多種形式，為學校、區(qū)域開通專屬的希沃教師發(fā)展服務平臺，設置督學機制，提供可量化的學習與研修實踐服務，全方位助力教師專業(yè)能力提升。

高職教小組研討教室解決方案

在本次論壇上，希沃高職教小組研討教室解決方案大放異彩。方案貫穿老師的課前準備、師生的課中趣味互動、課程同步直播研討以及課后待機等全流程，以希沃品課研討系統配合雙屏交互智能顯示設備，實現了教師端、小組端及學生端的三端互聯，由此形成了互動式的智能教學環(huán)境。

在方案中，希沃還帶來了最新推出的虛擬仿真終端-桌面式VR一體機，將小組研討與虛擬仿真教學相結合，讓學生在虛擬仿真實訓的同時，也能夠感受到小組研討的活力，強化了小組協作的效果。

2022教育數字化發(fā)展論壇，是希沃科技實力的一次新展示。每一項方案的人性化設計，每一款產品的智能科技感，都展現著希沃的先進技術與硬核實力。譬如智慧體測，便融合了與時代接軌的AI算法與智能追溯技術。

這也得益于希沃母公司視�？萍嫉�技術加持。視源股份的產品服務涉及人工智能、互聯網、智能物聯等領域，在多年深耕發(fā)展中亦是屢創(chuàng)佳績，成為首批國家制造業(yè)雙創(chuàng)試點企業(yè)、國家高新技術企業(yè)、國家知識產權示范企業(yè)等。

以此為基石，希沃堅守科技創(chuàng)新的陣地，以用戶為核心，以教師、教室、教學為立足點，才有了今天讓教室環(huán)境與科技同步，讓教師與科技同步的優(yōu)秀成果。

數字化時代的到來，也加速了教育數字化的進程。