南部縣第二中學老師們在用鴻合直播互動課堂上課

新學期新氣象，鴻合有幸采訪到南部縣第二中學幾位優(yōu)秀的代課教師，了解到他們近期使用鴻合直播互動課堂進行教學的真實感受。

●學校簡介 ●

南部二中，四川省二級示范高中，創(chuàng)辦于1981年，學校占地408畝，分為金葫路校區(qū)和振興街校區(qū)，現有教學班160多個，教職工600多人，在校學生12000多人。建校三十多年來，南部二中不斷追求光榮與夢想，始終與時俱進，執(zhí)著追求，弘揚“自強不息，追求卓越”的二中精神，堅持“崇德樹人”的辦學思想，恪守“團結、文明、勤奮、創(chuàng)新”的校訓，倡導“敬業(yè)、愛生、博學、善教”的教風和“勵志、自律、好學、善思”的學風，鑄師魂，強師能，樹師表，用愛與忠誠不斷書寫著“低入口，高出口”的奇跡。

四川省南部縣第二中學

語文老師

相較于其他同類直播教學產品，我個人認為鴻合直播互動課堂這個軟件很不錯，對于我們老師來說它最大的優(yōu)勢就是“易學”，操作非常簡便，不用花費很多時間或是精力去研究就會用了。另外，在最近的授課使用過程中，我感覺直播上課時很流暢，功能配置也很實用，課后還有很多學生跟我反饋說回看效果也挺好，說明它后臺支持也是相當穩(wěn)定的。

語文老師授課畫面

物理老師

從2月8號開始使用鴻合直播互動課堂到現在，我總結了這個產品的幾方面優(yōu)勢，跟大家分享一下。第一、軟件操作簡單，教師容易上手；第二、學生不需要下載任何軟件，直接掃碼便可進入課堂；第三、該軟件更新速度快，總是能很快滿足我們老師需要的新功能；第四、老師上完課后，它的回放功能特別實用，可以滿足其他網絡差的學生進行課后觀看；第五、該軟件容量很大，不限制在線聽課人數。總體我覺得很不錯，已經推薦給了其他老師朋友使用。

物理老師授課畫面

化學老師

鴻合直播互動課堂軟件的操作對老師來說簡單易學，功能比較全面，系統(tǒng)也相對穩(wěn)定。對學生上課學習需要的設備要求也不高，家長、孩子接受快�？傮w感覺這個軟件還不錯，老師們可以采用直播的方式，實時向學生傳授知識，了解學生參與聽課的人數，通過鴻合π教學軟件提前備好的課件向學生講解新知，進行復習總結等。

化學老師授課畫面

英語老師

鴻合直播互動課堂軟件簡單易操作，很適合我們老師和學生使用。對于課堂上師生的互動需求也有對應的功能設定，比如有文字對話框，老師可以和學生隨時進行交流互動；還有禁言功能，在學生不遵守課堂紀律時，可以適當禁言，這樣學生聽講會更加認真。此外，平臺上也有很多可利用的教學資源，可以說是一個難得的好軟件。

南部縣第二中學老師對我們的好評

聽到南部縣第二中學老師們對鴻合產品的認可與支持，相信所有鴻合人都非常開心與感動。從疫情肆虐開始，為滿足全國師生在延遲開學期間的居家授課及學習需求，鴻合科技的員工們放棄假期，跨區(qū)協同，爭分奪秒地搭建了鴻合直播互動課堂線上教學系統(tǒng)，并決定在疫情期間向全國中小學校師生免費開放，只為讓他們毫無顧慮的安心使用。