2019年11月1日-3日，2019中國高等教育博覽會在南京拉開序幕，吸引超2萬名專業(yè)觀眾參觀，商業(yè)觀眾近5萬人次。*

以科技賦能高等教育現(xiàn)代化建設，希沃攜研討型教室、智慧教室、校園文化長廊等全新場景方案驚艷亮相，立即獲得各教育局領導、高校老師、渠道合作伙伴、權威媒體的廣泛關注。

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研討型教室培養(yǎng)創(chuàng)新型人才

隨著課堂改革進入深水區(qū)，舊式的教學設備與教學空間結構已不能滿足高校人才培養(yǎng)的需要。

希沃研討型教室定位于“以學生為中心”的學習方式、獨立思考的TBL教學模式，基于希沃品課的軟件技術與“一個教師屏、多個學生屏、多個學生終端”的硬件設備，為高校的創(chuàng)新型人才培養(yǎng)提供了多元化小組協(xié)作學習環(huán)境。

方案針對BYOD模式進行設計，學生可以自由攜帶手機、手提電腦等個人終端參與互動，靈活便捷。

數(shù)個學生討論屏，將有限的課室“切分”為數(shù)個小組學習空間，學生可將個人終端的成果共享至小組屏幕，小組討論成果將直觀高效地分屏展示于教師屏，輕松實現(xiàn)觀點碰撞，擴大課堂容量。課后，學情數(shù)據(jù)還可一鍵掃碼帶走。

在充滿互動性、科技性的研討型教室中，高校教學不再是“水課”、“滿堂灌”，學生在探究中思考具有挑戰(zhàn)性的難題，自主探究能力充分被激發(fā)。

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智慧教室為“金課”建設保駕護航

近兩年，“淘汰水課、打造金課”成為高校熱詞。希沃針對不同的教學場景，為高校量身打造不同組合的智慧教室，打破時空限制、貫穿線上線下，響應五大“金課”建設目標。

在普通教室中，希沃提供了交互智能平板、智慧黑板、投影白板一體機、雙屏等多樣化顯示方案；在大型階梯教室中，小間距 LED 則為公開課量身定制。參展老師對雙屏方案、雙軌教學予以高度關注，紛紛好奇咨詢。

在實訓、社會實踐場所中，精準錄播系統(tǒng)幫助老師清晰直播多種實訓場景；針對跨校區(qū)、校際授課，希沃互動錄播方案讓“異地共上一節(jié)課”成為現(xiàn)實，更為教師、學生提供了豐富的線上微課、名師優(yōu)課資源，促進優(yōu)質教學資源的流通與留存。

智慧教室滿足多元化教學需要，為高校提升教學質量、打造“金課”扎牢基礎。

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校園文化長廊著眼“立德樹人”根本任務

作為社會新思想的聚集地，高校校園文化建設尤為重要�！跋Ｎ衷瓢嗯�+希沃云屏”組合，化身為校園文化長廊。

作為校園文化視窗，希沃云班牌為學校提供了校園巡課、課堂管理、教務教學管理、多媒體信息發(fā)布、數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析、校園安全保障等幾大功能模塊。

而借助希沃海豹（微信小程序），社團通知、招聘信息、黨建科研信息、校園文化宣傳等內容，在1分鐘內即可同步到全校的各個角落上的云屏，推動特色校園與德育教育建設，助力高校落實“立德樹人”的根本任務。

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深度訪談權威媒體對話希沃

此次高博會，憑借科技性的高教方案，希沃吸引了多家權威媒體的關注與報道。在展會現(xiàn)場，慧聰網(wǎng)、中國教育電視臺分別對視源股份未來教育集團多媒體事業(yè)部總經(jīng)理周海生、希沃高職教全國總監(jiān)周曉鋒展開了深入訪談。

希沃高職教全國總監(jiān)周曉鋒向中國教育電視臺介紹，希沃此次面向高校教育，重點推出小組研討式的方案，旨在通過科技性、互動性和高教教學方式融合，助力高教課堂改課。

CETV（中國教育電視臺）采訪希沃高職教全國總監(jiān)周曉鋒

據(jù)悉，希沃提供的高教方案已在各高校落地開花，如復旦大學、武漢大學、華中科技大學、華中師范大學、四川大學等高校率先領跑，已基于希沃教育信息化應用工具，搭建了靈活多變的研討教室、超屏多視窗互動教室、遠程互動教室等等各具特色的教學空間。

談及未來規(guī)劃，視源股份未來教育集團多媒體事業(yè)部總經(jīng)理周海生表示，希沃將持續(xù)關注教師成長，并結合教育信息化及希沃擁有的交互智能顯示設備及軟件的應用生態(tài)，不斷夯實連接性、應用性。同時，希沃也將結合物聯(lián)網(wǎng)、5G、AI的發(fā)展趨勢，把新技術引入到產品中，推動中國教育信息化從數(shù)字化、網(wǎng)絡化、最終走向智能化。

慧聰網(wǎng)采訪 視源股份未來教育集團

多媒體事業(yè)部總經(jīng)理周海生

近年來，作為國家創(chuàng)新體系的著力點，中國高教事業(yè)在規(guī)模擴張與質量提升上都取得了跨越式發(fā)展。

2018年，教育部、財政部、國家發(fā)展改革委印發(fā)《關于高等學校加快“雙一流”建設的指導意見》指出，“要加快一流大學和一流學科建設，實現(xiàn)高等教育內涵式發(fā)展，全面提高人才培養(yǎng)能力，提升我國高等教育整體水平”，對高等教育發(fā)展提出了新要求。

希沃此番攜高教全新場景方案亮相，即是響應“雙一流大學建設、高等教育內涵式發(fā)展”的戰(zhàn)略要求，以科技之力，為高教現(xiàn)代化“再出發(fā)”繪就全新藍圖。

*數(shù)據(jù)來源于中國高等教育博覽會HEEC