耕耘教育業(yè)務(wù)多年的四川長虹，剝離教育業(yè)務(wù)成立了四川長虹教育科技有限公司，并于2015年4月18日在綿陽揭牌，宣布以新的面貌重裝發(fā)力教育信息化領(lǐng)域，這也標(biāo)志著長虹已從之前的純硬件教育裝備提供商轉(zhuǎn)變?yōu)榱私逃畔⒒w解決方案提供商，長虹在一步一步向著自己的智慧教育生態(tài)圈構(gòu)想邁進。
四川長虹電器股份有限公司總經(jīng)理劉體斌在大會上為新成立的長虹教育“揭秘”。劉總風(fēng)趣地表示：長虹教育公司的成立是天時、地利、人和的聚合。“天時”，即目前全球互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、移動互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)發(fā)展的風(fēng)口帶來了信息產(chǎn)業(yè)的飛速發(fā)展，創(chuàng)新技術(shù)不斷涌現(xiàn)，全球互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展浪潮席卷各個行業(yè)，改變著我們生活的方方面面。智慧教育的發(fā)展前景已經(jīng)成為業(yè)界共識，風(fēng)口迅猛，充滿發(fā)展機遇和希望�！暗乩�，即已進入信息化時代的中國社會，中國智慧教育基礎(chǔ)環(huán)境已趨成型，同時我國政府對教育事業(yè)的財政投入不斷加大，加快教育信息化和現(xiàn)代化水平，以實現(xiàn)教育資源均衡和國民教育公平，國內(nèi)教育產(chǎn)業(yè)發(fā)展環(huán)境不斷優(yōu)化�！叭撕汀�，即長虹集團在2014年提出智能化、網(wǎng)絡(luò)化、協(xié)同化的新三坐標(biāo)發(fā)展戰(zhàn)略，教育行業(yè)是公司智能戰(zhàn)略布局和實施的重要組成部分，通過教育產(chǎn)業(yè)和相關(guān)智能產(chǎn)品的良性發(fā)展，實現(xiàn)智慧教育和智慧家庭、智慧社區(qū)、智慧城市的完美協(xié)同，基于網(wǎng)絡(luò)化運用，探索大數(shù)據(jù)挖掘應(yīng)用。15年智能戰(zhàn)略全面落地，同時啟動企業(yè)體制改革，轉(zhuǎn)型升級，鼓勵自主變革，激發(fā)企業(yè)活力，長虹教育科技公司的成立，也是長虹公司企業(yè)混改體制改革的一次嘗試，激發(fā)經(jīng)營活力，倡導(dǎo)績效和實干文化，為集團深化改革提供成功借鑒經(jīng)驗。
長虹智慧教育是長虹智能戰(zhàn)略布局和實施的重要分支，四川長虹教育科技有限公司作為長虹集團混改機制下成立的第一個新公司，不僅僅只發(fā)揮長虹的智能教育設(shè)備硬件研發(fā)、制造、渠道通路等傳統(tǒng)優(yōu)勢，更重要的是長虹教育公司將運用互聯(lián)網(wǎng)思維，完成整體教育信息化解決方案提供商的身份轉(zhuǎn)化，在物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、泛在網(wǎng)絡(luò)、云計算等先進技術(shù)的推動下，長虹教育旨在通過打造“智慧教育生態(tài)圈”，創(chuàng)建一個更方便、更高效、更快速地實現(xiàn)“因材施教”和“因材擇學(xué)”相輔相成的教育平臺，幫助學(xué)生在有限的時間里更多、更快、更好地掌握知識及學(xué)習(xí)方法，同時幫助教師完成從知識傳授者向?qū)W習(xí)引導(dǎo)者的角色轉(zhuǎn)變。長虹正在營造一個全方位的教育平臺，基于該平臺，長虹將通過針對性的智慧教育應(yīng)用增加用戶粘性，提供用戶數(shù)據(jù)挖掘應(yīng)用、第三方增值應(yīng)用、廣告業(yè)務(wù)等服務(wù)，實現(xiàn)持續(xù)盈利、構(gòu)建全球化的智慧教育互聯(lián)網(wǎng)生態(tài)圈。
四川長虹教育科技有限公司總經(jīng)理楊艷輝表示：“站在智慧教育時代來臨的風(fēng)口，四川長虹教育科技有限責(zé)任公司會更加努力，以專業(yè)高效的團隊和運營機制，推動信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合，更好服務(wù)國家教育信息化建設(shè)，推動中國教育裝備行業(yè)轉(zhuǎn)型升級！”
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