透析：教育裝備技術(shù)發(fā)展給教學(xué)帶來的變革

中國投影網(wǎng)投影機(jī)資訊　 　2012-8-8 9:34:59　 編輯：沉默者 　[ 大 中 小 ]
　 　 【中國投影網(wǎng)資訊】傳播學(xué)中有一個非常重要的理論——“知溝”理論，“知溝”理論假說講的是由于社會經(jīng)濟(jì)地位高者通常能比社會經(jīng)濟(jì)地位低者更快地獲得信息，因此，大眾媒介傳送的信息越多，這兩者之間的知識鴻溝也就越有擴(kuò)大的趨勢。這其中，傳播媒介是極其重要的一個環(huán)節(jié)，先進(jìn)的硬件設(shè)施能夠保證得到及時和廣泛的信息。
　 　 同樣，在教育教學(xué)行業(yè)，如何讓學(xué)生在學(xué)校內(nèi)縮短這種“知溝”，教學(xué)“硬件設(shè)施也顯得十分重要，尤其體現(xiàn)在先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備上。目前，不少學(xué)校都在不斷改善教學(xué)設(shè)施設(shè)備，如在課堂中積極使用多媒體、電子白板互動教學(xué)等等。但大多數(shù)教師在教學(xué)中還是靠一本書、一支粉筆和一張嘴來工作，每天不僅要做很多重復(fù)性的事情，教學(xué)效率還得不到顯著提高。因此，非常有必要來提高學(xué)校和教師的現(xiàn)代教學(xué)觀念，讓學(xué)校和教師充分認(rèn)識到先進(jìn)的教育裝備在教學(xué)中的重要性，充分認(rèn)識到現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備是適應(yīng)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)和社會發(fā)展的需要，是不斷縮小“知溝”的重要途徑。下面就讓我們來看看現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)在實(shí)際教學(xué)中的實(shí)際效果。
　 　 投影技術(shù)讓語文課堂充滿活力　
　 　 傳統(tǒng)的語文教學(xué)方式是老師讓學(xué)生充分利用大腦去想象、分析、歸納和表述，所有的意象都只存在于想象之中。但是在遇到介紹某一具體事物的文章時，這種方法顯得被動而且生硬，影響學(xué)生的課堂積極性。而且我們知道中國的古詩中一般存在大量的表現(xiàn)作者情感的意象，假如光靠大腦去想象，學(xué)生很難去理解作者的思想感情，學(xué)習(xí)過程完全是為學(xué)而學(xué)。在課堂上利用多投影教學(xué)，可以帶給學(xué)生生動、逼真的形象，表現(xiàn)離別的楊柳，表達(dá)高貴的蓮花，突出正直的松柏……這些都可以一一呈現(xiàn)在學(xué)生眼前，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，喚醒他們探索的欲望，使許多課文的學(xué)習(xí)成為一個頗有意思的探究過程。投影技術(shù)還加快了課堂教學(xué)的進(jìn)程，使課堂教學(xué)節(jié)奏緊湊，教學(xué)效率提高，為課堂“擴(kuò)大容量”。

透析：教育裝備技術(shù)發(fā)展給教學(xué)帶來的變革


　 　 語文課本中一些比較復(fù)雜的說明、描寫部分，如果用傳統(tǒng)的教學(xué)方式，可能花費(fèi)很多口舌也不一定說得清楚，如果充分利用多媒體技術(shù)就變得好理解多了�！栋吡顼w渡》一課中最激動人心的場景——老斑羚要用自己的身體為小斑羚做“踏板”，這是以犧牲生命為代價的飛渡，是課文中最關(guān)鍵的情節(jié)。在教學(xué)前，教師可以從網(wǎng)上下載用Flash制做的課件，動畫式展示斑羚飛渡這悲壯一幕。小斑羚順利飛渡之時，正是老斑羚跌落深谷的那一刻，小斑羚連續(xù)不斷的成功飛渡伴隨著老斑羚令人心碎的咩咩聲，這樣的場景不僅能夠吸引學(xué)生，更能讓他們從課文中學(xué)到真正地知識，得到心靈的洗禮。這種驚心動魄的效果絕對是單純用口頭語言描述所無法得到的。

　 　 交互式電子白板讓學(xué)生愛上數(shù)學(xué)　
　 　 數(shù)學(xué)學(xué)科的一個顯著特點(diǎn)是邏輯性強(qiáng)，抽象思維要求高，尤其是當(dāng)涉及到空間問題、動態(tài)過程問題、復(fù)雜計算、立體三維圖形時往往不易理解，從而降低了學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，甚至讓一些學(xué)生產(chǎn)生了對數(shù)學(xué)的恐懼感�，F(xiàn)代科學(xué)教學(xué)技術(shù)能夠很好地解決這一讓學(xué)生和老師老大難的問題，交互式電子白板可以圖文并茂、聲像并舉、能動會變、形象直觀，它能為學(xué)生創(chuàng)設(shè)各種情境，使這些復(fù)雜的問題轉(zhuǎn)化為直觀、形象、生動的感性情景。交互式電子白板，在利用交互式電子白板教學(xué)下，教學(xué)信息的呈現(xiàn)方式是立體的、豐富的、生動有趣的，它不僅有數(shù)式的變換，更有一些“形”的變換。利用交互式電子白板，展示幾何模型，進(jìn)行圖像的平移、翻轉(zhuǎn)、伸縮變換，能夠輕松的把復(fù)雜的數(shù)學(xué)問題具體化、簡單化、形象化，激起學(xué)生的各種感官的參與，調(diào)動學(xué)生強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)欲望，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的動機(jī)和興趣，讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)，在快樂中進(jìn)步。而不是在恐懼中厭學(xué)，在恐懼中崩潰。

透析：教育裝備技術(shù)發(fā)展給教學(xué)帶來的變革


　 　 數(shù)學(xué)是研究現(xiàn)實(shí)世界的空間形式和實(shí)際生活中的各種數(shù)量關(guān)系的學(xué)科，不僅要求學(xué)生能夠解題，更應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力和解決實(shí)際問題的能力。所以，一堂數(shù)學(xué)課最終的目的應(yīng)該是能夠運(yùn)用本課內(nèi)容創(chuàng)造性的解決實(shí)際問題。交互式電子白板在課堂中的應(yīng)用，能充分挖掘教材，有利于豐富表象，引發(fā)聯(lián)想，啟發(fā)思維，化繁為簡，化難為易，啟迪學(xué)生進(jìn)行全方位、立體化的思維方式，鼓勵學(xué)生展開想象的翅膀。交互式電子白板的使用，使學(xué)生在操作中獲取直接經(jīng)驗(yàn)，啟迪學(xué)生的思維的發(fā)展，不僅能夠大大提高課堂的效率，還能夠讓教師和學(xué)生在快樂中教學(xué)和學(xué)習(xí)。

　 　 “工欲善其事，必先利其器”，多媒體等現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)和設(shè)備用于教學(xué)，不是一種奢侈的擺設(shè)，更不是一種高科技手段的炫耀，而是一種提高教學(xué)效率的工具，是改善教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)的利器。為此，應(yīng)該不斷改善教學(xué)的硬件設(shè)施，充分實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化教學(xué)。



文章來源：中國投影網(wǎng)    ©版權(quán)所有。未經(jīng)許可，不得轉(zhuǎn)載。

資訊評論↓

投影機(jī)
投影機(jī)
網(wǎng)媒聚焦
汽車影音專業(yè)音響 KTV音箱多媒體音箱 家庭影院
多媒體信息發(fā)布系統(tǒng)廣告機(jī) 觸控一體機(jī) 商業(yè)顯示
電源時序器: CAH 電源時序器
奮達(dá)W35BT藍(lán)牙音箱隆重上市
帝捷科技與您相約2012北京BIRTV展
國內(nèi)音響行業(yè)企業(yè)上市之路困難重重
銳取研發(fā)中心2012海南三亞年中培訓(xùn)會
2012年度EV視聽會在武漢成功召開
上海品音JVC、AIAIAI亮相數(shù)字世界亞洲博覽會
 多媒體信息發(fā)布系統(tǒng) 廣告機(jī) 觸控一體機(jī)
飛人大戰(zhàn)背后的秘密 3D打印高科技跑鞋
LG Display準(zhǔn)備開發(fā)60英寸可彎曲透明顯示屏
柔性AMOLED顯示屏雄起 眾廠商競相追逐
工廠升級＋四周年慶  因倫實(shí)現(xiàn)跨越發(fā)展
品牌汽車旗艦店搭載數(shù)字標(biāo)牌角逐銷售市場
上海佳網(wǎng)JW-STB06全高清播放控制器
超強(qiáng)防壓防撞擊 帝艾帝鋼化玻璃液晶拼接屏
外面的世界更精彩 收獲數(shù)字標(biāo)牌市場最大商機(jī)
DATAPATH進(jìn)口原裝拼接控制器 挑戰(zhàn)中、高端控
 LED大屏幕 全彩色LED顯示屏 LED顯示屏
分析led顯示屏單元板芯片和信號走向
led顯示屏相對傳統(tǒng)顯示屏的優(yōu)勢
國內(nèi)未來led顯示屏發(fā)展趨勢分析
《網(wǎng)羅新聲代》室內(nèi)高清LED屏幕詮釋唯美意境
TCL集團(tuán)：7月液晶電視超110萬臺實(shí)現(xiàn)雙增長
微投典范QUMI Q2 暢享高清、大畫面奧運(yùn)盛會
巴西大使出席！三星至尊顯示器機(jī)皇亮相藝術(shù)
頭戴式影院：在家輕松影院級享受
云電視:或?qū)⒊蔀槲磥聿孰姲l(fā)展核心