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| SMART交互式白板---讓知識(shí)“活”起來__ _投影新聞_中國(guó)投影網(wǎng) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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把清晰、生動(dòng)、直觀這么多的好詞匯全用在小小的一塊白板上，其實(shí)并不夸張。連接投影機(jī)之后，將我提前準(zhǔn)備的課件投影到白板上，同學(xué)們就可以直接看到全部?jī)?nèi)容了，用手或者是下邊筆槽中的書寫筆可以直接在白板上進(jìn)行修改、批注，記錄下學(xué)生對(duì)此項(xiàng)知識(shí)所能理解的程度，這以便不斷改進(jìn)我今后的教學(xué)工作。上節(jié)地理課，我們講的是火山噴發(fā)現(xiàn)象產(chǎn)生的原因和現(xiàn)象，當(dāng)時(shí)我只是用文字羅列了一大堆的理論性的東西，結(jié)果學(xué)生們提出為什么不畫出來呢
？我馬上想到了隨產(chǎn)品附帶的擁有8000多張按不同學(xué)科分類的圖片，利用它這點(diǎn)要求很輕松就能實(shí)現(xiàn)。加入圖片后，我還在旁邊做了這樣的記錄：以后多用圖片等直觀的形式與學(xué)生對(duì)話。另外，我還找了一段關(guān)于火山噴發(fā)現(xiàn)象的視頻，播放給學(xué)生看。SB680還有視頻暫停功能，拿起筆槽中的筆可以定格當(dāng)前畫面，大家一起進(jìn)行討論，我把他們的比較好的想法注釋在視頻圖像旁邊。同時(shí)，通過放大鏡、浮動(dòng)條等功能可以把重點(diǎn)知識(shí)部分突顯出來，讓同學(xué)們準(zhǔn)備把握要點(diǎn)，印象也更深刻。課后，我會(huì)把師生互動(dòng)共同完成的講義進(jìn)行存檔，發(fā)給他們做復(fù)習(xí)之用。有些時(shí)候，我也會(huì)邀請(qǐng)學(xué)生親身體驗(yàn)，因此相對(duì)使用SB680交互式白板之前，課堂氛圍活躍了很多。
