通過廣泛研究和來自英國、美國以及澳大利亞的案例分析顯示,交互式白板提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和學(xué)習(xí)動力,支持不同的學(xué)習(xí)風(fēng)格(包括那些有特殊需要的學(xué)生),提高學(xué)生掌握知識的能力和教師教學(xué)效率。SMART在支持交互式白板研究活動方面起到帶頭作用,比如,在美國佐治亞技術(shù)學(xué)院(Georgia Institute of Technology)和加拿大賽蒙菲沙大學(xué)(Simon Fraser University)進(jìn)行的研究。公司還支持在西班牙、葡萄牙、丹麥、香港和中國大陸進(jìn)行的國際性研究和示范項(xiàng)目。